Leichtathletik
In seiner Leichtathletik-Abteilung bietet der TV Preungesheim Lauftraining für Erwachsene jeglichen Leistungsniveaus sowie Leichtathletik-Training für Kinder und Jugendliche an.
Lauftraining für Erwachsene Winter 23/24:
Dienstags:
19:30 – 21:00 Uhr (Leichtathletikhalle Kalbach)
Kontakt: Carlos Coelho, ccoelho@myyahoo.com
Trainingsplan Leichtathletik Kinder und Jugendliche Winter 23/24
siehe PDF-Datei
Generell orientieren wir uns an den DLV-Leitlinien für die Kinderleichtathletik U8-U12, d.h. wir bieten ein altersgerechtes, zeitloses und auf die spätere Jugend vorbereitendes Training, in dem das zielorientierte Spielen und das variantenreiche Üben im Vordergrund stehen und in dem die Kinder mit den Wettkampfdisziplinen der Kinderleichtathletik vertraut gemacht werden.
An KiLa-Teamwettbewerben nehmen wir regelmäßig teil. Für unsere Kids unter 10 (U8 und U10) wird hierbei zwar auch die Einzelleistung ermittelt, diese dient zunächst jedoch ausschließlich der Ermittlung der Teamleistung. In der U12 stehen dann Einzel- und Teamerfolge gleichberechtigt nebeneinander, und unsere Teens beginnen, sich auf Disziplinen, in denen sie besonders gute Leistungen erzielen können, zu spezialisieren (ab U14).
Unsere qualifizierten Trainerinnen und Trainer begleiten die Kids und stehen ihnen und ihren Eltern jede Woche
mit Rat und Tat zur Seite.
Derzeit sind die Trainingsgruppen der U10 (Jg. 2016/2015) und U12 (Jg. 2014/2013) leider voll. Sie können Ihr Kind jedoch auf unsere Warteliste setzen lassen. Füllen Sie hierzu bitte den Wartelistenantrag aus und schicken Sie ihn an: Leichtathletik@tv-Preungesheim.de.
Wartelistenantrag siehe unten:
Bei Anfragen anderer Altersklassen oder weiterer Anliegen können Sie uns gerne direkt kontaktieren:
Angela Wagner, Semiha Fischer und Ivonne Kilgus, Abteilungsleitung Leichtathletik
Leichtathletik@tv-Preungesheim.de
Vereinskleidung kann in der Fußballbörse gekauft werden.
Leider sind zurzeit im Kinderbereich alle Plätze belegt. Hier gibt's den Antrag für einen Platz auf der Warteliste: